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Asunto:[GAP] Fwd: [Ecologia Social] Boletin Teko Ha No 41, setiembre 2004
Fecha:Martes, 28 de Septiembre, 2004  13:37:28 (-0600)
Autor:Lillian <friends @.......ni>

 
>TEKO-HA 
>Boletín en Ecología Social y Ecología Humana 
>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
>Centro Latino Americano de Ecología Social (CLAES) 
>- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
>Número 41 - Setiembre, 2004 
> 
>CONTENIDO 
> 
>    - Neoliberalismo y supervivencia ecológica, 
>      por Susan George 
>    - Huella ecológica y planetoide personal 
>    - Nuevo desarrollo en la Amazonia 
>    - Demostración mundial contra la basura y la contaminación 
>    - Caudales Ambientales se fortalecen 
>    - Defesa do consumidor e soja transgênica 
>    - Ecología y costos de producción, por I. Wallerstein 
>    - Argentina sin política ambiental 
>    - Premio por una vida digna para R. Montenegro (Argentina) 
>    - Plataforma energética para América Latina 
>    - Inequidad en América Latina 
>    - Eventos y Recursos 
> 
>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
> 
> 
>EL NEOLIBERALISMO ES INCOMPATIBLE CON LA SUPERVIVENCIA 
>ECOLÓGICA 
> 
>por Susan George 
> 
>Uno de los problemas más importantes es que hay mucha gente 
>que no tiene idea de cómo funcionan las instituciones, de 
>cómo es el proceso de decisiones y cómo éstas afectan a sus 
>vidas... Sobre todo, tenemos que saber qué es el 
>neoliberalismo y saber que está creando más y mayores 
>desigualdades, empobreciendo a la gente. El segundo punto es 
>salvar el planeta. El neoliberalismo es un sistema 
>incompatible con la supervivencia ecológica. 
> 
>Hay suficiente riqueza para que todo el mundo tenga 
>educación, salud, alimentos... Es realizable, no es un sueño 
>utópico, pero para conseguirlo tenemos que ir donde está el 
>dinero a nivel internacional, lo que implica gravar los 
>mercados internacionales, a las transnacionales, tener un 
>sistema eficaz y transparente de redistribución y, muy 
>importante, una estructura democrática externa que siga la 
>pista del dinero y determine junto a los gobiernos y todos 
>los sectores de la sociedad, las prioridades. 
> 
>La crisis más inmediata que debemos enfrentar en la 
>actualidad es la ecológica, es la exclusión. Y la respuesta 
>es más o menos la misma, la responsabilidad tan grande que 
>tiene la sociedad civil. Lo que recoge la Declaración 
>Universal de los Derechos Humanos de 1948 son unos mínimos 
>para tener un nivel de vida decente, y eso es exactamente por 
>lo que luchamos, y eso es exactamente también aquello que la 
>globalización neoliberal está contribuyendo a destruir. En 
>este sentido el papel de las organizaciones no 
>gubernamentales es crucial y la responsabilidad del 
>movimiento social, fundamental. Por eso las organizaciones 
>deben unirse, formar alianzas. Esa es la única forma que 
>tenemos de vencer porque seremos mayoría y tendremos entonces 
>capacidad para presionar a nuestros gobiernos y hacer que nos 
>escuchen. 
> 
>El movimiento social aun no tiene suficiente fuerza como para 
>provocar estos cambios. Las ideas y la energía ya las 
>tenemos, pero necesitamos crecer en número de gente, mejorar 
>nuestros lazos, centrarnos más y fijar nuestras prioridades 
>de una forma natural. No es fácil, pero creo que estamos en 
>el buen camino. Lo fundamental, es fomentar buenas alianzas. 
>Cada uno de nosotros puede contribuir a hacer un mundo mejor 
>participando, uniéndose a algo, a otras personas... 
>Haciéndose miembro de una organización, y asegurándose de que 
>esa organización se une a otras en grandes temas. Alianzas. 
>Si se hace sólo, únicamente se conseguirá sentirse mejor con 
>uno mismo. 
> 
>Las Naciones Unidas debería tener un papel importante en la 
>creación de una agencia propia que gravase las transacciones 
>internacionales, pero en estos momentos todavía sigue muy 
>próxima a los intereses americanos. Kofi Annan no es un 
>'agente libre' pero lo está haciendo bien en las 
>circunstancias actuales, aunque por otra parte lamento la 
>iniciativa del Global Compact (principios de responsabilidad 
>social a las empresas multinacionales); no confío en esa 
>iniciativa y creo que es un gran error. Así que ciertamente, 
>nunca diría que Naciones Unidas puede ser un gobierno global. 
> 
>[Susan George, es vicepresidenta de Attac - Francia. El 
>artículo completo se encuentra disponible en la Biblioteca de 
>Ecología Social que mantiene nuestra red en 
>www.ambiental.net/redlaces] 
> 
> 
>HUELLA ECOLÓGICA Y PLANETOIDE PERSONAL 
> 
>En el manejo de una pradera o un bosque, la capacidad de 
>carga se refiere a la población máxima de una especie 
>determinada que puede vivir en ese territorio sin degradar su 
>productividad ni su capacidad de regeneración. Los 
>economistas convencionales piensan que el desarrollo 
>tecnológico permite incrementar la capacidad de carga global 
>de manera indefinida. Y como hemos eliminado especies 
>competidoras con gran "éxito", se concluye que la noción 
>misma de capacidad de carga no es aplicable a los seres 
>humanos. 
> 
>Esa percepción es errónea y peligrosa. La capacidad de carga 
>se refiere al uso de los recursos que cada individuo impone 
>en un territorio. Ese nivel de uso no es idéntico para todos 
>los individuos, y tampoco es estático. Las disparidades en la 
>distribución de recursos, y en el acceso al poder, hacen que 
>no todos los individuos tengan el mismo peso ecológico. Y los 
>cambios en la tecnología traen aparejados transformaciones 
>radicales en el uso de los recursos. 
> 
>Por ejemplo, se ha calculado que el consumo energético diario 
>del ciudadano estadunidense típico pasó de 11 mil a 210 mil 
>kilo/calorías diarias entre 1790 y 1980. La intensidad en el 
>uso de los recursos, y no sólo el aumento demográfico, es 
>elemento clave para contabilizar el peso ecológico. 
> 
>La idea de "huella ecológica" ofrece una perspectiva más 
>interesante para analizar procesos de cambio técnico y 
>sustentabilidad ambiental. William Rees y Mathis Wackernagel 
>fueron los primeros en utilizar el concepto de huella 
>ecológica. También diseñaron una metodología para calcularla, 
>sumando para una población determinada la superficie 
>requerida para la producción de cada uno de los elementos en 
>su canasta de consumo anual. 
> 
>El cálculo es difícil debido a las estimaciones que es 
>necesario introducir y a la falta de información (aunque los 
>autores han realizado un ejercicio notable con datos de 
>1993). Pero el enfoque es el correcto. Una vez que se tiene 
>el cálculo de la superficie requerida para mantener el nivel 
>de consumo a nivel de un país, se puede estimar la huella 
>ecológica per cápita. Esa superficie representa el 
>"planetoide personal", la superficie productiva de la Tierra 
>que cada habitante está utilizando anualmente. 
> 
>El demuestra que casi todos los países industrializados 
>tienen una huella ecológica más amplia que la de su 
>territorio. Por ejemplo, Holanda es considerada un éxito 
>ambiental por todo visitante. Su superficie es de 33 mil 920 
>kilómetros cuadrados, tiene pocos recursos, se cuidan bien y 
>los niveles de contaminación se antojan bajos. Pero Mathis y 
>Wackernagel estiman que los holandeses requieren un área 15 
>veces mayor para mantener su nivel de consumo de alimentos, 
>maderables y energía. Por sí sola, la huella alimenticia 
>rebasa 140 mil kilómetros cuadrados, y esa superficie está en 
>países subdesarrollados que exportan alimentos a Holanda 
>(algunos de estos productos primarios son procesados y 
>exportados por la industria alimentaria holandesa). 
> 
>De acuerdo con estos cálculos, la gran mayoría de los países 
>industrializados (Japón y Estados Unidos a la cabeza) 
>mantiene un déficit ambiental sumamente importante con el 
>resto del mundo. Canadá es una excepción porque se trata de 
>un país muy extenso, con buena dotación de recursos naturales 
>y baja densidad de población. Estados Unidos e Inglaterra se 
>encuentran entre los países con un déficit ambiental más 
>intenso. En general, todos los países de la OCDE, por 
>ejemplo, mantienen una huella ecológica que se deja sentir 
>hasta los más recónditos bosques de Borneo y las cañadas de 
>Papua Nueva Guinea. 
> 
>El cálculo de la huella ecológica y el planetoide personal es 
>un ejercicio complejo que todavía necesita ser refinado. Por 
>un lado, la necesidad de información estadística de buena 
>calidad es muy alta. Por otro, y más importante, sería 
>conveniente usar técnicas de cálculo matricial para dar 
>cuenta de las interdependencias en el interior del aparato 
>productivo mundial con una matriz insumo producto. Todavía 
>falta mucho para llegar a ese nivel de análisis, pero la 
>línea de trabajo es adecuada. En el futuro será necesario 
>afinar la metodología para tomar en cuenta los efectos de 
>escala que puede acarrear una huella ecológica desmedida. 
> 
>No se puede colocar en el mismo plano la huella ecológica de 
>un habitante en Bangladesh, luchando por sobrevivir en una 
>pequeña parcela en la que cultiva arroz con la ayuda de un 
>búfalo, y la de un europeo que circula por las autopistas 
>alemanas en vehículo de lujo. Hay un problema ético aquí: la 
>huella ecológica de subsistencia no es lo mismo que la de 
>opulencia. Hay umbrales por debajo de los cuales no puede 
>juzgarse con el mismo rasero la contribución ecológica de un 
>habitante. Por eso el cálculo de la huella ecológica de cada 
>país tiene implicaciones políticas de primera magnitud. Las 
>negociaciones internacionales en materia de cambio climático 
>y conservación de la biodiversidad, por ejemplo, serán 
>radicalmente diferentes al usar como referencia la huella 
>ecológica. [La Jornada, México, setiembre 2004] 
> 
> 
>NUEVO DESARROLLO PARA LA AMAZONIA 
> 
>Más de 30 gestores en desarrollo local sostenible Amazónico, 
>provenientes de 6 países, se reunieron en Santa Cruz 
>(Bolivia), para discutir nuevas acciones orientadas al 
>desarrollo sostenible. Los participantes de Brasil, Bolivia, 
>Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia, alertan sobre los diversos 
>problemas amazónicos, que incluyen elementos como la 
>deforestación, la violencia, la imposición de modelos de 
>desarrollo y la debilidad institucional, entre otros. El 
>encuentro, el sexto de su tipo, es parte de una iniciativa 
>sobre desarrollo local sostenible en la cuenca Amazónica, 
>promovido por la Fundación F. Ebert, y que cuenta con el 
>aporte de varias instituciones, entre ellas CLAES. 
> 
>La declaración final, "Tuntuí, tuntuí: escuchen al viento de 
>la Amazonia" expresa las posiciones de organizaciones 
>sociales e indígenas, autoridades municipales y técnicos 
>locales de los seis países de la cuenca. Allí se indican 
>algunos de los problemas centrales que vive esa región, se 
>apunta a construir nuevos conceptos y nuevas alianzas. Por 
>ejemplo, se reconoce que la Amazonia enfrenta problemas de 
>pobreza, pero se afirma que en esa región se necesitan nuevas 
>posturas sobre ese problema: "Lo que para algunos es pobreza, 
>para otros es una riqueza ancestral; allí donde se proclama 
>el progreso, muchas veces se trata en realidad de un 
>retroceso, en el entendido que pobreza es un deterioro del 
>natural 'Buen Vivir'." 
> 
>La declaración sostiene que la Amazonia vive imposiciones 
>externas se dan la mano con posturas que sostienen que los 
>habitantes de la región son "débiles, irresponsables o 
>incluso como 'salvajes'", y frente a esto, los participantes 
>en el taller reaccionan sosteniendo que "los irresponsables 
>son otros; son aquellos que imponen sus planes de desarrollo, 
>marginan la participación ciudadana, y generan la violencia o 
>destruyen la Naturaleza". En ese sentido, el desarrollo 
>sostenible amazónico se expresa como un hecho político, donde 
>se articulan las circunstancias locales con una visión 
>regional. 
> 
>Un reporte completo sobre el encuentro y el texto de la 
>declaración final están disponibles en el sitio web sobre 
>temas amazónicos que CLAES mantiene con el Instituto Seré 
>(Brasil), en www.florestania.com 
> 
> 
>DEMOSTRACIÓN MUNDIAL CONTRA LA BASURA Y LA CONTAMINACIÓN 
> 
>Más de 170 grupos de 44 países participaron este año en el 
>día anual de protesta contra los sistemas de disposición de 
>residuos insostenibles y peligrosos. Coordinado por la 
>Alianza Global para Alternativas a la Incineración (GAIA, por 
>sus siglas en inglés), la protesta de este año apuntó a la 
>evidencia presentada por la Organización Mundial de la Salud, 
>que indica que más de 3 millones de niños menores de 5 años 
>mueren anualmente a causa de la contaminación del aire y el 
>agua y la exposición a otros peligros ambientales. 
> 
>Los incineradores están asociados con serias amenazas para el 
>medio ambiente y la salud. La incineración por si sola es 
>responsable del 69 por ciento de las emisiones globales de 
>dioxinas, compuestos sumamente contaminantes relacionados con 
>cáncer, alteraciones en los sistemas inmune y reproductivo, 
>malformaciones congénitas, y otras amenazas sobre la salud. 
>La incineración es también una importante fuente de mercurio, 
>una potente neurotoxina que se acumula en el organismo y es 
>especialmente dañino para mujeres embarazadas y niños. 
> 
>Además de la contaminación inmediata que generan, los 
>incineradores y los vertederos perpetúan sistemas de 
>producción y consumo derrochadores e insostenibles. Los 
>incineradores destruyen recursos que podrían ser conservados 
>para su uso posterior, en vista de la creciente presión que 
>se ejerce para extraer los limitados recursos naturales. 
>[Foro Ciudadano Contra Incineración de Residuos] 
> 
> 
>"CAUDALES AMBIENTALES" SE FORTALECEN 
> 
>Un grupo de organizaciones internacionales aceptó la utilidad 
>de los "caudales ambientales" como un mecanismo para detener 
>el conflicto social y la degradación ambiental dados por la 
>sobre utilización del agua en las cuencas hidrográficas del 
>mundo. El anuncio se realizó en la 14va. Semana Mundial del 
>Agua, en Estocolmo. 
> 
>El "caudal ambiental" significa que el agua de los ríos es 
>manejada de tal manera que los usuarios y ecosistemas 
>ubicados aguas abajo reciban suficiente agua para mantener 
>sus actividades y funciones, respectivamente. Esto implica 
>negociaciones entre los diferentes actores que utilizan el 
>recurso, basado en un entendimiento de los impactos que su 
>uso tiene sobre los demás y sobre el ambiente natural. 
> 
>Esta herramienta práctica permite que los responsables por el 
>manejo del agua pasen de una situación de descontrol en el 
>uso y de conflictos referentes al agua, a otra de uso 
>racional y negociado; vital si consideramos que en un 
>determinado tiempo algunos ríos no llegarán a los océanos y 
>otros sufrirán por el incremento del conflicto social y la 
>destrucción ambiental debido al uso excesivo del agua; 
>además, de su importancia como un medio de alivio de la 
>pobreza, especialmente en países pobres, donde millones de 
>personas dependen de lo que la naturaleza les provee. 
> 
>La experiencia de trabajo con "caudales ambientales" en 
>varias cuencas muestra también que es prudente iniciar la 
>implementación de este mecanismo antes de que surjan 
>problemas sociales y ambientales. 
> 
>Para obtener mayor información acerca de este concepto y su 
>aplicación, visite: www.waterandnature.org/flow/main.html 
> 
> 
>ÓRGÃOS DE DEFESA DO CONSUMIDOR COMEÇAM A FISCALIZAR PRODUTOS 
>COM SOJA TRANSGÊNICA 
> 
>Órgãos de defesa do consumidor iniciaram a fiscalização de 45 
>produtos com soja transgênica em supermercados de nove 
>estados do Brasil. O objetivo da ação conjunta dos Procons e 
>Promotorias de Defesa do Consumidor é verificar o cumprimento 
>do decreto 4.680/03, que determina que todo o alimento 
>destinado ao consumo humano ou animal, em que for 
>identificado percentual acima de 1% de transgenia, precisa 
>trazer a informação na rotulagem. Alimentos feitos a partir 
>de soja da safra 2003 não precisam trazer o símbolo dos 
>transgênicos, mas devem informar que o produto pode conter 
>transgênico. A empresa que não estiver cumprindo o decreto 
>poderá responder a processo administrativo e ser multada em 
>até R$ 3,2 milhões. 
> 
> 
>ECOLOGIA Y COSTOS DE PRODUCCION 
> 
>En la Biblioteca en Ecología Social, también acabamos de 
>agregar un reciente artículo por el prestigioso cientista 
>social Immanuel Wallerstein: "Ecología y costes de producción 
>capitalistas: no hay salida". En ese texto se analiza la 
>relevancia de la ecología en la economía política del 
>sistema-mundo, proponiendo recorrer el camino de la 
>racionalidad material, como un comienzo para salir del 
>sistema histórico existente. 
>El artículo completo se encuentra disponible en la Biblioteca 
>de Ecología Social: www.ambiental.net/redlaces 
> 
> 
>ARGENTINA SIN POLITICA AMBIENTAL 
> 
>José Francisco López, director general del Instituto 
>Argentino de Normalización y Certificación IRAM, destacó que 
>la ausencia de políticas de Estado sobre gestión ambiental 
>impide un avance más rápido en la materia. Aseguró sobre 
>dichas carencias en la conferencia de prensa del 12º Plenario 
>del Comité Técnico ISO/TC 207 de Gestión Ambiental, en el que 
>participan 330 delegados representantes de más de 100 países. 
> 
>En ese encuentro se debaten nuevas normas internacionales de 
>medio ambiente, relacionadas a responsabilidad social, 
>comunicaciones ambientales, cambio climático, etiquetado 
>ambiental, y análisis de ciclo de vida. "Son temas que 
>implican para los argentinos cambios culturales. Es de 
>destacar la importancia de algunos de ellos como el 
>etiquetado ambiental, relacionado a las exportaciones 
>agropecuarias. Muchas empresas argentinas, tanto grandes como 
>pequeñas han avanzado en políticas de gestión ambiental. No 
>hay políticas del Estado que premien estas iniciativas" 
>finalizó López. [Diario de Buenos Aires] 
> 
> 
>PREMIO POR UNA VIDA DIGNA PARA R. MONTENEGRO 
> 
>La activista social Bianca Jagger, ex esposa del cantante 
>Mick Jagger y activista social, el ecologista argentino Raúl 
>Montenegro y la organización rusa defensora de los derechos 
>humanos Memorial fueron galardonados con el premio 
>internacional por una vida digna (Right Livelihood Award), 
>considerado un premio "Nobel Alternativo". 
> 
>El argentino Raúl Montenegro,  nacido en 1949, recibió el 
>premio por "su trabajo sobresaliente y de amplio alcance con 
>comunidades locales y pueblos indígenas para proteger el 
>medio ambiente y conservar los recursos naturales en América 
>Latina y en otras partes del mundo". 
> 
>Montenegro, profesor de biología evolutiva de la Universidad 
>de Córdoba, creó en 1982 la Fundación para la Defensa del 
>Ambiente (FUNAM), que realiza campañas activas contra 
>actividades nucleares, residuos tóxicos y la contaminación y 
>a favor de la protección de los recursos hídricos, las 
>selvas, la fauna silvestre y la biodiversidad. Realizó una 
>exitosa campaña de 6 años para cerrar la mina de uranio de 
>Los Gigantes, en contra del establecimiento de basureros 
>nucleares e instalaciones atómicas, como por ejemplo en el 
>valle de Traslasierra, y jugó un papel destacado en 
>establecer parques nacionales. 
> 
>Además, durante cuatro años fue miembro independiente del 
>gobierno de Córdoba encargado de temas medioambientales y 
>consiguió que se promulgaran leyes de protección, entre ellas 
>la primera que exige en Argentina estudios de impacto 
>ambiental tanto para empresas privadas como públicas. 
> 
>En 2003, Montenegro se unió a grupos indígenas en su lucha 
>contra compañías mineras y madereras. Por ejemplo, en el caso 
>de los Mbya Guaraní, en la provincia de Misiones, los ayudó a 
>hacer mapas de su territorio y establecer sus necesidades de 
>biodiversidad para luchar en los tribunales por no perder sus 
>tierras. 
> 
>La distinción fue creada en 1980 por el escritor sueco- 
>germano y filántropo Jakob von Uexkull para "honrar y apoyar 
>a quienes proponen respuestas prácticas y ejemplares a los 
>desafíos más urgentes que afronta el mundo actual". 
> 
> 
>PLATAFORMA ENERGÉTICA PARA AMÉRICA LATINA 
> 
>La directora del Programa Chile Sustentable, Sara Larraín, 
>informó que las organizaciones no gubernamentales y sociales 
>de América Latina acordaron elaborar una plataforma 
>energética para la región, iniciativa que se discutirá en el 
>próximo Foro Social Mundial de Porto Alegre, Brasil. Las 
>principales propuestas, acordadas en el primer Foro Social 
>Mundial realizado en Quito, son detener la ampliación de las 
>exploraciones en comunidades indígenas, campesinas y áreas 
>protegidas; suspender la construcción de grandes represas; e 
>impulsar la creación de sistemas de energía descentralizados 
>que contribuyan al acceso de las comunidades a los servicios 
>energéticos, que mejoren su calidad de vida y actividades 
>productivas. Finalmente, Larraín recalcó la necesidad de 
>poner fin al uso de los recursos no renovables y buscar la 
>estabilidad y mayor independencia de los sistemas energéticos 
>en los países de la región sin llegar a la privatización, "se 
>debe entender a la energía como un elemento integrado al 
>desarrollo local y nacional". 
> 
> 
>LA FALTA DE EQUIDAD ES EL MAYOR PROBLEMA DE AMÉRICA LATINA 
> 
>La ONU aseguró que el mayor problema de América Latina es la 
>desigualdad y la falta de equidad. Es por ello que la 
>solución del mismo es el único camino para lograr un 
>desarrollo sustentable. Estudios del Programa de las Naciones 
>Unidas para el Desarrollo (PNUD) concluyen que Latinoamérica 
>es la región más desigual del mundo. 
> 
>En este sentido, el secretario general adjunto de la ONU, el 
>colombiano José Antonio Ocampo, dijo que "hay unas sociedades 
>enormemente segmentadas, y que incluso algunas de las mejores 
>políticas, debido a esa segmentación, a veces no funcionan". 
>Si este problema no se combate, "América Latina no puede 
>aspirar a ser una región desarrollada", e incluso, "de 
>acuerdo con estudios internacionales sobre determinantes de 
>crecimiento económico, es muy probable que la desigualdad sea 
>uno de los factores adversos para el crecimiento". 
> 
> 
>PUBLICACIONES 
> 
>GLOBAL - LOCAL: "Dialogos entre as esferas global e local" 
>son un conjunto de contribuciones de las ONGs y movimientos 
>sociales de Brasil sobre el desarrollo sostenible, la equidad 
>y la democracia planetaria. El libro, bajo la coordinación de 
>Rubens Harry Born, incluye varios aportes sobre la Agenda 21, 
>el consumo sostenible como alternativa a las actuales 
>patrones de consumo, las relaciones entre comercio y 
>sustentabilidad, los derechos de acceso al uso y protección 
>de la biodiversidad y las iniciativas de energía para todos. 
>El libro se publicó en 2002, pero mantiene su vigencia. Se 
>ofrecen 13 ensayos, a lo largo de más de 170 páginas, con el 
>propósito de promover un nuevo debate para enfrentar la 
>exclusión social y ambiental. La edición fue coordinada por 
>Vitae Civilis - Instituto para el Desarrollo, Medio Ambiente 
>y Paz (www.vitaecivilis.org.br) 
> 
>EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - 
>Com o objetivo de contribuir para a formação da cidadania 
>consciente foi lançado o quinto volume da série Educação 
>Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável. A obra é fruto 
>da experiência acumulada por vários especialistas das áreas 
>de pesquisa e educação. Esta apresenta uma metodologia 
>educacional clara, objetiva e estimulante, baseada no método 
>Ver­Julgar­Agir. Sua abordagem conceitual se aplica a 
>qualquer disciplina ­ como sugerem os Parâmetros Curriculares 
>Nacionais ­ e área, rural ou urbana, e pode ser útil mesmo 
>nas regiões menos privilegiadas do país. 
> 
>O volume 5 baseia-se no enfoque de gestão ambiental e cobre 
>temas que perpassam os diferentes aspectos identificados nos 
>volumes anteriores, os quais se concretizam em alternativas 
>de ação próprias da cidadania e indispensáveis para o 
>desenvolvimento sustentável no curto e no longo prazo. Entre 
>os assuntos abordados estão: Cidadania: Pedagogia da Terra e 
>a cultura da sustentabilidade; Gênero e recursos naturais; 
>Conselhos gestores, cidadania e meio ambiente; Florestania; 
>Cerrado e cidadania; Por uma cidadania pantaneira; As 
>organizações da sociedade civil e a defesa e recuperação da 
>Mata Atlántica, etc. Informacoes: www.globolivros.com.br 
> 
>GESTION DEL AGUA - REGA, la Revista de Gestión del Agua, es 
>una iniciativa del SAMTAC/GWP en CEPAL, se lanzó en el 
>Seminario de Políticas Públicas de Gestión de los Recursos 
>Hídricos a realizarse los días 21 al 24 de septiembre próximo 
>en Brasilia, Brasil. En internet está disponible una versión 
>de los resúmenes de los artículos que se están publicando 
>(www.eclac.cl/DRNI/proyectos/samtac/RegaSam00204.pdf) Se 
>anuncia que la revista de distribuirá gratuitamente; los 
>pedidos se deben dirigir a GWPSAMTAC@... 
> 
> 
>EVENTOS 
> 
>FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Educadores, 
>ambientalistas, especialistas em Educação Ambiental, 
>autoridades e estudantes ­ devem participar do V Fórum 
>Brasileiro de Educação Ambiental, que acontecerá de 3 a 6 de 
>novembro de 2004, no Centro de Convenções de Goiânia (Goias). 
>Organizado pela Rede Brasileira de Educação Ambiental - REBEA 
>(formada pela articulação de 16 redes de educação ambiental 
>no país), em parceria com os Ministérios da Educação e do 
>Meio Ambiente, governo estadual de Goiás e prefeitura de 
>Goiânia, o V Fórum trará, como um dos destaques, a 
>apresentação do mais amplo diagnóstico de Educação Ambiental 
>(EA) até hoje realizado no país, abrangendo 7 estados 
>brasileiros. Dados preliminares revelam que, em 6 destes 
>estados, os órgãos públicos estão à frente das ONGs e 
>empresas, nas práticas de EA. 
> 
>O evento também será palco da última consulta pública do 
>Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA). Trata-se de 
>um documento proposto pelo MEC e MMA, que será referência de 
>planejamento e implementação de ações de EA para os órgãos 
>governamentais. Também haverá tributos a 4 personalidades do 
>setor: duas pioneiras de Educação Ambiental no Brasil - Moema 
>Viezzer e Judith Cortesão ­, além de duas homenagens 
>póstumas: ao jornalista Ary Pararraios, idealizador do 
>"Esquadrão da Vida", e ao educador Paulo Freire, criador do 
>método que leva seu nome. 
> 
>Como parte da extensa programação cultural paralela, já foram 
>confirmados o lançamento da Revista Brasileira de Educação 
>Ambiental, a mostra dos trabalhos premiados no Festival 
>Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental de Goiás (Fica), 
>encontros paralelos de várias Redes de EA, exposições de 
>arte, shows e uma feira de trocas.  Informacoes: 
>forumrebea@... [Silvia Czapski] 
> 
>EDUCACION AMBIENTAL EN NORTEAMERICA - La conferencia anual de 
>la NAAEE (North American Association for Environmental 
>Education), tendrá lugar en Biloxi, Mississippi, del 6 al 10 
>de Noviembre 2004. El tema central de la conferencia es 
>"Casting a Wider Net for Environmental Education". El 
>programa comienza dos días antes con actividades pre- 
>conferencia, mientras que las actividades centrales incluyen 
>simposios, talleres, posters y otros eventos. Mas 
>informaciones en www.naaee.org 
> 
>SUSTANCIAS TOXICAS - El Instituto Regional de Estudios en 
>Sustancias Toxicas (IRET) de la Universidad Nacional, 
>Heredia, Costa Rica convoca a la III Conferencia de Salud 
>Ocupacional y Ambiental de las Americas: "integrando las 
>Americas frente a los efectos de la globalizacion", del 6 al 
>9 de febrero del 2005, en Alajuela Costa Rica. 
>Mas informaciones en www.una.ac.cr/americas 
> 
> 
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>promueve CLAES. Sitio web: www.ambiental.net/redlaces 
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>Editor: Eduardo Gudynas; asistente de edición Soledad Ghione. 
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