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Asunto:[MESHIKO] Crear una conciencia universal en el planeta
Fecha:Lunes, 1 de Septiembre, 2003  20:04:03 (-0500)
Autor:RedLUZ/LUXWeb <redluz @...............mx>

Crear una conciencia universal en el planeta



Hace apenas 30 años la humanidad no tenía la menor conciencia de
la gran tragedia. Entonces se creía que el único peligro de
extinción estaba en la cifra colosal de armas nucleares listas
para ser disparadas en cuestión de minutos. Sin que amenazas de
esa índole hayan cesado en absoluto, un peligro adicional,
aterrador y dantesco, la acecha. No vacilo en utilizar esta
frase fuerte, al parecer dramática. El verdadero drama está en
la ignorancia sobre tales riesgos en que hemos vivido durante
tanto tiempo.

La totalidad de las personas que, 25 años después de finalizada
en 1945 la Segunda Guerra Mundial, tenían uso de razón y sabían
leer y escribir, nunca escucharon una sola palabra sobre la
ciega marcha humana, inexorable y acelerada, hacia la
destrucción de las bases naturales de su propia vida. Ninguna
otra de las miles de generaciones que precedieron a la actual
conoció tan amargo riesgo, ni cayó sobre alguna de ellas tan
enorme responsabilidad.

...Son realidades. Un fruto de la poco conocida historia del
hombre, como resultado de la evolución de la sociedad humana a
lo largo de cinco o seis mil años, cuando ésta no tenía ni podía
tener una idea clara de dónde venía y hacia dónde iba. Esta
sorprendente y angustiosa realidad es ya convicción profunda de
una minoría culta y preocupada, pero creciente y pujante, de la
humanidad.

Hoy sabemos lo que ocurre. Al alcance de todos los presentes
están los datos escalofriantes y los argumentos irrebatibles,
serenamente expuestos y analizados en los encuentros que
precedieron esta reunión.

Desde mi punto de vista, no hay tarea más urgente que crear una
conciencia universal, llevar el problema a la masa de miles de
millones de hombres y mujeres de todas las edades, incluidos los
niños, que pueblan el planeta. Las condiciones objetivas y los
sufrimientos que padece la inmensa mayoría de ellos crean las
condiciones subjetivas para la tarea de concientización.
Todo se asocia. Analfabetismo, desempleo, pobreza, hambre,
enfermedades, falta de agua potable, de viviendas, de
electricidad; desertificación, cambio de clima, desaparición de
los bosques, inundaciones, sequías, erosión de los suelos,
biodegradación, plagas y demás tragedias harto conocidas son
inseparables.

Sin educación no puede haber la necesaria y urgente
concientización de la que hablo. Una gran revolución educacional
está, sin embargo, al alcance de los pueblos del mundo. Es la
idea esencial que deseo exponer.

Cuba, cuyos modestos éxitos en esta decisiva esfera nadie
cuestiona, puede asegurar que con una inversión inicial de 3 mil
millones de dólares en un breve período de tiempo, y 700
millones en cada uno de los nueve años subsiguientes, destinados
a material educativo y equipos, incluidos un millón y medio de
paneles solares para las comunidades y aldeas donde no exista
suministro eléctrico, en doce años es posible alfabetizar y
conducir hasta sexto grado a 1.500 millones de analfabetos y
semianalfabetos. Un gasto total inferior a 10 mil millones de
dólares, equivalente a menos del 0,004 por ciento del Producto
Interno Bruto de los países desarrollados miembros de la OCDE,
en un año.

...Esto supone la instalación escalonada de 4 millones de puntos de
enseñanza dotados con medios audiovisuales que son de probada
eficacia, y la cooperación de un amplio movimiento voluntario
de 8 millones de personas con conocimientos no inferiores al
sexto grado de escolaridad, que podrían alfabetizar y a la vez
formarse progresivamente como educadores de buena calidad
profesional por el mismo método.

Si se decidiera estimular a los que carezcan de empleo con la
asignación de un modesto salario mensual mientras enseñan y
estudian, podrían crearse de 4 a 8 millones de empleos
decorosos, que serían altamente apreciados por millones de
jóvenes del Tercer Mundo, los más afectados por el azote del
desempleo. El costo para los países donantes sería igualmente
exiguo: estimando tal salario en 100 dólares cada mes y seis
millones que se incorporen de esta forma al programa,
equivaldría al 0,003 por ciento del PIB de la OCDE, en este caso
cada año.

Sumados los dos programas, el costo en los primeros cinco años
sería aproximadamente igual a lo que Estados Unidos gasta, al
ritmo actual, en solo 15 semanas, en las fuerzas que ocupan a
Iraq.

Un número casi igual de ciudadanos del mundo, y con mucho menor
costo, podría instruirse con el empleo de radios de onda media o
corta, con un precio no mayor de 15 dólares, que utilizarían
pequeñas placas de celdas fotovoltaicas adheridas al mismo.
Pequeñas cartillas con material didáctico acompañan al radio.
Tal método de alfabetización a través de la radio, desarrollado
por pedagogos cubanos, nuestro país lo ha cedido gratuitamente a
varios países que ya lo usan, y lo haría gustosamente con los
que lo soliciten.

...Mediante el empleo de transmisiones televisivas, nuestro país ha
impartido cursos de inglés, idioma utilizado mundialmente, a más
de un millón de ciudadanos, con un costo en divisas para el
Estado de 50 mil dólares.

...Con sólo el 0,01 por ciento del PIB de la OCDE, un pequeño
fragmento del 0,7 por ciento tantas veces prometido y nunca
cumplido; excepto aislados casos individuales; por el conjunto
de los países ricos, se podrían suministrar, mediante paneles
solares, en diez años, 30 kilowatts mensuales de electricidad a
250 millones de familias del Tercer Mundo, que sumarían
alrededor de 1.500 millones de personas, la parte más pobre de
la población mundial, que podrían disponer cada día de varias
horas de luz eléctrica y trasmisiones recreativas, informativas
y educativas, por radio o televisión, sin gastar un solo litro
de combustible fósil.

Nuestro país, bloqueado durante más de cuatro décadas, al
derrumbarse el campo socialista y verse obligado a enfrentar una
situación sumamente difícil, pudo producir y está produciendo,
en espacios disponibles dentro de las ciudades, más de 3
millones de toneladas de vegetales al año en cultivos
organopónicos, con empleo de pajas y desechos agrícolas,
utilizando riego por goteo o microjet, un gasto mínimo de agua,
dando empleo adicionalmente a casi 300 mil ciudadanos y sin
emitir un kilogramo de dióxido de carbono a la atmósfera.

Puedo informarles que dentro de una semana, la totalidad de los
505 mil adolescentes cubanos de secundaria básica; séptimo,
octavo y noveno grados; comenzarán el curso escolar con los
nuevos métodos educativos que hemos creado, triplicarán los
conocimientos que recibían normalmente y dispondrán de un
profesor por cada 15 alumnos.

Ruego me excusen por citar ejemplos demostrativos de que es
posible todavía, pese a inmensos obstáculos, hacer mucho para
que el medio ambiente se preserve y la humanidad sobreviva.

Todo cuanto he dicho es incompatible con el atroz sistema
económico impuesto al mundo, la despiadada globalización
neoliberal, las imposiciones y condicionamientos con que el FMI
sacrifica la salud, la educación y la seguridad social de miles
de millones de personas; la forma cruel en que, mediante la
libre compraventa de divisas entre las monedas fuertes y las
débiles monedas del Tercer Mundo, le arrebatan a éste fabulosas
sumas cada año. En síntesis, es incompatible con la política de
la OMC, al parecer diseñada para que los países ricos puedan
invadir al mundo con sus mercancías sin restricción alguna, y
liquidar el desarrollo industrial y agrícola de los países
pobres, sin más futuro que suministrar materias primas y mano de
obra barata; con el ALCA y otros Acuerdos de Libre Comercio
entre los tiburones y las sardinas; con la monstruosa deuda
externa, que en ocasiones consume hasta el 50 por ciento de los
presupuestos nacionales, absolutamente impagable en las actuales
circunstancias; con el robo de cerebros, el monopolio casi
total de la propiedad intelectual y el uso abusivo y
desproporcionado de los recursos naturales y energéticos del
planeta.

La lista de injusticias sería interminable. El abismo se
profundiza, el saqueo es mayor.

...Bajo los designios y la ideología de un orden económico
diabólico y caótico, las sociedades de consumo en cinco o seis
décadas más habrán agotado las reservas probadas y probables de
combustibles fósiles y habrán consumido en sólo 150 años lo que
el planeta tardó 300 millones de años en crear.

...No existe siquiera una idea coherente y clara sobre la energía
que moverá los miles de millones de vehículos motorizados que
inundan ciudades y carreteras de los países ricos, e incluso de
muchos del Tercer Mundo. Es la expresión cabal de un modo de
vida y de consumo absolutamente irracional, que no podrá servir
jamás como modelo a los 10 mil millones de personas que se
supone habitarán el planeta cuando la era fatal del petróleo
haya concluido.

Tal orden económico y tales modelos de consumo son incompatibles
con los recursos esenciales limitados y no renovables del
planeta y con las leyes que rigen la naturaleza y la vida.
Chocan también con los más elementales principios éticos, la
cultura y los valores morales creados por el hombre.

Continuemos sin desaliento ni vacilación nuestra lucha,
profundamente convencidos de que si la sociedad humana ha
cometido colosales errores y aún los sigue cometiendo, el ser
humano es capaz de concebir las más nobles ideas, albergar los
más generosos sentimientos y, superando los poderosos instintos
que la naturaleza le impuso, es capaz de dar la vida por lo que
siente y lo que piensa. Así lo ha demostrado muchas veces a lo
largo de la historia.

¡Cultivemos esas excepcionales cualidades y no habrá obstáculo
que no pueda ser vencido, y nada que no pueda ser cambiado!
Muchas gracias .


From: Pedro Gellert <mmsc2002@prodigy.net.mx>
Sexta sesión de la Conferencia de las Partes de la
Convención de las Naciones Unidas
La Habana, Cuba.  25 de agosto al 5 de septiembre de 2003

DISCURSO PRONUNCIADO POR FIDEL CASTRO EN LA INAUGURACIÓN DEL SEGMENTO DE ALTO NIVEL DEL VI PERÍODO DE SESIONES DE LA CONFERENCIA DE LAS PARTES DE LA CONVENCION DE LAS NACIONES UNIDAS DE LUCHA CONTRA LA DESERTIFICACION Y LA SEQUÍA. LA HABANA, 1RO DE SEPTIEMBRE DE 2003.