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Asunto:[redanahuak] Drogas para Niños / Esther Morales Leon
Fecha:Sabado, 28 de Enero, 2006  14:25:03 (-0600)
Autor:Ricardo Ocampo <redanahuak @...............mx>

Remembranzas 
VI ENCUENTRO REDLUZ INTERCONTINENTAL 
Los mejores temas 
Chile 2005 
www.redluz-ci.org 
 
 
 
From: Esther Morales <e.morales@...> 
Date: Thu, 26 Jan 2006 10:19:12 -0300 
To: Ricardo Ocampo <redanahuak@...> 
Subject: Drogas Niños 
 
Te mando un Artículo que escribí hace un tiempo y que refuerza lo planteado 
en el que publicaste, acerca de los antidepresivos para niños. Cariños. 
  
No a los antidepresivos para niños 
http://elistas.net/lista/redanahuak/archivo/msg/1492 
 
 
  
RITALIN - UNA DROGA PARA NIÑOS 
  
Desde hace varios años , es posible observar un progresivo aumento de 
farmacias alopáticas en nuestra capital (Santiago de Chile), en algunas 
cuadras existen hasta tres o cuatro de estos negocios, pertenecientes a 
grandes cadenas comerciales, que por lo visto ven en este rubro una 
promisoria oportunidad de ganancias. Si bien también expenden productos de 
perfumería, el grueso de sus ventas está en la venta de fármacos de todo 
tipo, estimulada por una agresiva y competitiva publicidad en medios de 
comunicación masiva, donde invierten millonarias sumas. 
 
Es sabido que la población chilena adulta, tiende a automedicarse 
frecuentemente y la compra de un remedio, sustituye muchas veces a la 
consulta médica o psicológica. La medicina alopática, está orientada 
fundamentalmente a la supresión rápida de síntomas, hecho que cuando ocurre, 
es interpretado erróneamente por el paciente, como signo de curación de su 
trastorno o enfermedad. 
 
Estudios científicos serios han mostrado un preocupante aumento de 
enfermedades de tipo psicológico, en la población chilena de ambos sexos, 
tales como ansiedad, stress, angustia, depresión, crisis de pánico, etc. Si 
bien hoy consultar con un psicólogo no es mal visto y un inequívoco síntoma 
de ?locura? como antes, el tratamiento preferido es la consulta 
psiquiátrica, por la posibilidad de obtener una receta, que alivie 
rápidamente el problema. Nuestra adicción a la magia de las ?pastillas? 
lamentablemente está siendo traspasada a nuestros niños y prontamente, 
cuando algún hijo presenta un comportamiento desadaptativo a nivel escolar, 
muchos padres aceptan consultar a un neurólogo, psiquiatra o 
neuro-psiquiatra infantil y comienzan a dar de lunes a viernes, una 
pastillita mágica, el ritalín u otro psicofármaco, que deja tranquila sus 
conciencias, al cumplir muchas veces con un requerimiento de la profesora 
jefe, quien como representante del establecimiento educacional exige dicha 
medicación, bajo pena incluso de expulsión o no renovación de matrícula al 
año siguiente.  
 
Generalmente y siguiendo el patrón cultural nacional, la intervención llega 
sólo hasta aquí, no existe un exploración acerca del origen del problema, en 
muchos casos de tipo ambiental, social, familiar, psicológico, afectivo o 
emocional, y obviamente tampoco una intervención terapéutica adecuada, que 
involucre no sólo al niño sino que a su familia y al colegio en que estudia. 
Así como la población adulta está presentando alteraciones psicológicas, 
¿porqué no pensar que lo mismo está ocurriendo con nuestros niños?, mal que 
mal la mayoría de los grupos etáreos de ambos sexos desde la lactancia hasta 
la ancianidad, están inmersos en el mismo sistema brutal de mercado, que nos 
hace correr todo el día, para producir y comprar bienes de mercado cada vez 
más sofisticados. Vivimos en la era del dinero y la tecnología, ambos son 
los dioses más venerados, que no nos dejan tiempo suficiente para lujos 
tales como los afectos, el compartir emociones, los paseos en familia, las 
conversaciones al calor de la cocina; vivimos a ritmo de máquina, no al de 
seres humanos, por eso enfermamos. ¿Vale la pena que seamos un país más 
desarrollado, cuando el costo es la necesidad de administrar drogas lícitas 
a nuestros niños, la violencia, el alcoholismo y la drogadicción de nuestros 
jóvenes?.  
 
Las características de una sociedad enferma son, incomunicación, soledad, 
necesidad insatisfecha de compartir con otros, falta de afecto físico y 
psicológico, poco contacto con la Naturaleza, vacío interior, además de 
altas tasas de obesidad, vivir acelerados en una ciudad extremadamente 
ruidosa y grande, con aire contaminado e inseguros, porque alguien puede 
querer robarnos los bienes que tenemos, además de matrimonios disueltos o en 
conflicto permanente, alcoholismo, drogadicción. Otro de los síntomas de 
nuestra sociedad enferma, es que aceptemos sin más cuestionamiento, drogar a 
una parte de nuestra población, inmadura, indefensa y sin conciencia, que 
recién inicia su proceso de socialización e incorporación al mundo. 
 
Curiosamente, la mayor parte de los estudios que existen, hablan de las 
bondades del ritalín y otras drogas infantiles. En este momento, millones de 
niños en el mundo las consumen, engrosando las arcas de transnacionales 
farmacéuticas, que a su vez financian científicos que prueban nuevas 
generaciones de drogas, en los adultos del futuro. Si bien algunos niños que 
presentan trastornos neurológicos severos, pueden beneficiarse de fármacos 
especializados, la gran mayoría no los necesita y muchos niños que presentan 
exceso de inquietud o se distraen fácilmente, requieren de una intervención 
más inteligente, por parte de los adultos que son responsables por su 
bienestar, al menos explorando la causa del trastorno, antes de darles una 
pastillita que creen mágica. 
 
En mis más de 20 años como psicóloga clínica, he visto resultados positivos 
con niños diagnosticados con Síndrome de Déficit Atencional, evaluando y 
tratando en forma individual a alguno de sus padres o a ambos, quienes en 
algunos casos presentan neurosis, trastornos de personalidad o patologías 
psicológicas, lo cual puede originar una riesgosa situación de violencia 
psicológica y física en el hogar, donde el niño es el sujeto más vulnerable. 
 
Una intervención a nivel escolar con la profesora jefe, individualizando al 
niño y sus problemas y solicitando su colaboración en cuanto a un trato más 
amable y cariñoso, logra resultados a veces asombrosos. Si la situación no 
mejora, se debe analizar la posibilidad de un cambio a un Colegio más 
pequeño y personalizado, menos competitivo, no bilingüe, que baje los 
niveles de stress del niño, causados por una alta exigencia académica. 
 
Cambios en la alimentación, eliminando azúcar blanca, alimentos chatarra y 
bebidas con colorantes preservantes y saborizantes, privilegiando alimentos 
naturales, verduras crudas, bajando el consumo de carnes con hormonas como 
el pollo, eliminando la Coca Cola, una bebida adictiva que los acelera, se 
logra bajar en un nivel importante la conducta hiperactiva. 
 
En pequeños que presentan resfríos frecuentes, alergias, asma, o recurrentes 
enfermedades broncopulmonares, se recomienda evitar medicamentos con 
corticoides, como muchos inhaladores, tratándolos con homeopatía que es muy 
eficiente en estos casos. La homeopatía mejora el sistema inmunológico, 
evitando el abuso de antibióticos y trata el trastorno físico junto con el 
psicológico, en forma permanente y no sintomática. 
 
Disminuir las horas que el niño pasa frente al televisor, computador y 
juegos electrónicos, evita saturar su sistema nervioso aun inmaduro, de 
energía electromagnética, contribuyendo a su dispersión, baja de 
concentración, irritabilidad y sueño intranquilo. No olvidar que por efecto 
de modeling, todo aprendizaje de contenido violento, va a ser reproducido en 
la vida real por niños, especialmente varones, que tienen un débil control 
de impulsos. 
 
La práctica de actividad física no competitiva, al aire libre, en lugares 
seguros con áreas verdes, tales como caminar con una mascota, andar en 
bicicleta y practicar deportes como la natación y asistir a clases de yoga, 
generan endorfinas, evitan la obesidad y permiten un crecimiento más 
armonioso.  
 
Finalmente, en este momento existen terapias complementarias tales como el 
Reiki y las Esencias de Bach, que recomiendo por lo exitosas y rápidas que 
resultan, como coayudantes en el tratamiento de problemas emocionales, ya 
que no son invasivas, carecen de efectos secundarios, y ayudan a equilibrar 
y armonizar la energía vital. Sin haber intentado al menos, algunas de estas 
intervenciones, me parece poco responsable, drogar a un niño con una 
dextroanfetamina, como el ritalín. Este psicofármaco, debe dejarse como 
última alternativa y NUNCA como la primera y única además. 
 
La responsabilidad por el bienestar de nuestros hijos, alumnos y pacientes 
recae en nosotros como sociedad e individualmente en cada uno de nosotros, 
por ser adultos, con mayor experiencia de vida, capacitación profesional, 
inteligencia, información y madurez. 
 
Una píldora no puede ser mejor, que nuestra capacidad para lograr bienestar 
y una mejor calidad de vida, para esos maravillosos seres, que son nuestros 
niños. 
  
Escrito por: Esther Morales León. 
Psicóloga Educacional y Clínica Infantil 
Santiago de Chile 
http://www.emorales.relacionarse.com 
 
Miembro de la 
Red Iberoamericana de Luz 
redluz-alta@... 
 
 
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